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昆山注意力培訓中心-昆山自閉癥康復訓練中心

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報名費用: 0  元
所在地: 江蘇 蘇州市
最后更新: 2016-11-15 15:03
瀏覽次數: 1867
詢價
機構基本資料信息
 
 
課程介紹
 昆山自閉癥培訓學校  昆山兒童孤獨癥康復訓練中心   昆山兒童孤獨癥   昆山自閉癥
        亨那語言培訓中心致力于特殊兒童的康復服務及家庭支援,為自閉癥等心理障礙兒童提供語言開發、行為矯正、生活自理、勞動技能、社會適應性等訓練項目。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練,老師只是輔助的作用。 大多數時間孩子是和家長在一起,所以家長應該具備一些專業的知識技能,這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長。因此,我們本機構為特殊兒童家長提供專業的家庭訓練培訓項目和知識技能,以及心理咨詢輔導,讓有限的課堂學到的知識技能可以泛化到日常生活中。通過老師、家長、孩子的共同努力,使這些特殊的孩子能盡快融入普通學校的學習生活。

 

我們課程如下:

1、 言語治療:課程對象:2-6歲,沒有聲音,不會發音,或發音錯誤,口齒不清的孩子。

課程特色:口肌訓練教程,觸覺構音訓練,將口部感覺、口部肌肉運動、構音練習有系統有層次地結合在一起,通過言語治療師的一對一個別化訓練,教會家長生活泛化,幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題,解決語音語調障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高。

課程設置:一對一,每個課時50分鐘,每周5次,3個月為一個周期。

課程內容:口部感覺與運動練習,呼吸發聲共鳴訓練,構音訓練。

2、語言訓練:課程對象:2-6歲,語言發展遲緩,社交溝通障礙的孩子

課程特色:根據兒童發展評估,制定個性化的訓練目標和計劃,以一對一的方式,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,以游戲、兒歌互動,提高孩子的語言理解、語言表達能力,增進孩子的社交游戲和人際互動技能。

課程設置:50分鐘一節課,每周5課時,3個月課時為一期。

課程內容:溝通能力訓練,語言理解和語言表達訓練,社交互動游戲。

3、社交訓練 我們的孩子不愿與人目光交流,不愿跟小朋友玩,不會假扮游戲,經常會無緣無故發脾氣……這些都是社交能力障礙的表現。怎樣來改善孩子的社交行為呢?

亨那引進美國RDI(兒童社交能力發展干預)的理念和課程大綱,結合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓練的經驗,專門針對社會交往能力不足、情緒自控能力較弱的學前兒童,推出此課程。

4、感覺統合運動訓練   課程目標:調節兒童感覺訊息處理能力,促進感覺統合發展,有利于兒童的言語能力提高,情緒平穩,注意力集中,運動協調能力得到加強等等。

課程對象:2-10歲兒童,有感覺訊息處理問題,言語語言發展障礙,注意力缺失多動障礙等

課程特色:專業評估測試,一對一,以兒童喜愛的游戲運動形式,讓兒童快樂地學習成長。

課程設置:40分鐘一節課,3個月一周期。

5、融合課   課程目標: 融合教育能培建正確的人格,使每個孩子在游戲的過程中習得社會的規律與法則,習得與別人交往、習得自立、自理的能力、健康的成長。 經過融合教育,有一定的社會互動能力和適當行為表現,心理上有了一定的準備,在人際關系上也有了基礎,進入學齡階段,雖然開始了集體的學習生活,但是他們依據已有的經驗,應對學齡生活就相對從容很多。

課程對象:2-10歲兒童家長,社交溝通障礙、游戲障礙、學習障礙等特殊人群

課程內容:引導孩子如何找到并建立真正的互動關系。

課程特色: 通過融合課達到相互適應,讓孩子和環境的和諧統一,接納并且充分尊重孩子特點的前提下,依據每個孩子的能力特點適度要求。通過游戲與他人的互動來進行,給身心有障礙的孩子和一般同伴互動的機會。為孩子學齡融合的環境做準備,為適應集體生活打下基礎。

聯系電話:15050233715
QQ:3502418949
聯系人:宗老師
地址:昆山玉山城南利得國際1402室
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